Kreeka keel reisimiseks

1. Täienduskoolitusasutuse nimetus:

Multilingua Keelekeskus OÜ

2. Õppekava nimetus:

Kreeka keel reisimiseks ja esmaseks suhtluseks A1-tasemel

3. Õppekavarühm:

„Keeleõpe“.

4. Õppe kogumaht (akadeemilistes tundides):

40 akadeemilist tundi, millest 24 tundi on kontaktõpet ja 16 tundi iseseisvat tööd.

5. Õppekava koostamise alus:

Euroopa keeleõppe raamdokument: õppimine, õpetamine ja hindamine

“Euroopa keeleõppe raamdokumendi sõsarväljaanne 2023”

6. Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused:

Täiskasvanud, kes soovivad alustada kreeka keele õpingutega reisimise eesmärgil.

7. Õppe eesmärk:

Omandada reisimiseks vajalik baaskeeleoskuse tase A1, mis võimaldab toime tulla igapäevastes korduvates reisisuhtlusolukordades, mis nõuavad otsest, lühikest  ja väga lihtsat infovahetust õpitud teemadel.

8. Õpiväljundid:

Koolituse lõpuks õppija:

• saab aru tuttavatest sõnadest ja fraasidest, mis on vahetult seotud igapäevaste reisisituatsioonidega (viisakusfraasid, hind, toit, transport), kui inimesed räägivad väga aeglaselt ja selgelt ning on valmis kordama
• saab aru ja oskab leida infot väga lühikestest lihtsatest tekstidest (sildid, reklaamid,menüüd, sõiduplaanid)
• saab hakkama väga lihtsate tüüpiliste suhtlusülesannetega, oskab esitada küsimusi hinna, menüü, transpordi, hotelli kohta
• oskab teha märkmeid.

9. Õppesisu teemavaldkondade kaupa:

• Tutvumine. Isikuandmed. Tervitused, tutvumine. Viisakusfraasid. Kust sa pärit oled? Tähestik, kreeka keele hääldus.
• Numbrid. Kellaaeg, päevad. Hinna küsimine, maksmine. Transport, bussigraafik, takso tellimine, sadamas, lennujaamas.
• Söök ja jook. Kohvikus ja restoranis. Menüü mõistmine, tellimine. Kreeka köök.
• Poes. Kingitused ja suveniirid. Postkaardi saatmine. Hind, info küsimine.Lahtiolekuaeg.
• Hotellis. Teenused hotellis. Info ja abi küsimine.
• Ilm, rannas. Teenused rannas. Info, hind jne.
• Tervis, probleemid. Probleemi kirjeldamine, abi küsimine.
• Linnas. Kus asub? Transport. Vaatamisväärsused. Vaba aja veetmise kohad.

Grammatika teemad:

• Kreeka tähestik
• Hääldusreeglid
• Isikulised asesõnad
• Põhiarvsõnad
• Küsisõnad
• Lihtlaused

10. Õppemeetodid:

Rakendatakse paindlikku metoodilist käsitlust, mis võimaldab õpet kohandada õppija vajadustele. Kasutatakse erinevaid aktiivõppe meetodeid sh rollimängud, õppemängud, mida rakendatakse paaris-, väikegrupi- või rühmatöös. Töö autentselähedaste  algmaterjalidega sh video vaatamine ja analüüsimine, lugemis- kuulamis-  ja tõlkeharjutused. Kasutatakse ka kommunikatsioonitehnoloogiatel põhinevaid õpikeskkondi.

11. Iseseisev töö:

Jooksvad iseseisvad tööd koduseks lahendamiseks, sõnavara õppimine. Iseseisev õppimine digikeskkonnas.

12. Õppekeskkonna kirjeldus: 

Multilingua Keelekeskuse õpperuumid asuvad Tallinnas aadressil Roosikrantsi 11, 2. korrus.
Õppetöö läbiviimiseks on kohaldatud kaheksa ruumi, mis on sisustatud laudade ja toolidega. Iga õpperuum on varustatud digitaalse tahvli ja arvutiga, lisaks riiulitega õppematerjalide tarbeks. Lisaks õpperuumidele on Multilingua Keelekeskuses avatud kontoriruum, kus asub kooli raamatukogu koos paljundusmasina ja printeriga, lisaks on õpetajate töö- ja puhkeruum, varustatud arvutite ja printeriga. Multilingua Keelekeskuse kasutuses olevad ruumid vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele. Ruumid on ligipääsetavad ratastooliga.

Veebikursus toimub keskkonnas Zoom või Teams. Veebikursuse läbiviimiseks on tehnilistest vahenditest õpetajal kasutada arvuti, kõrvaklapid, mikrofon ja veebikaamera. Õppijatel on vaja arvutit (sobib ka nutitelefon, tahvelarvuti) ja internetiühendust.

13. Õppematerjalide loend:

Õpetaja koostatud jaotusmaterjalid, õpetaja valitud õppevideod ja üks rakendus sõnade õppimiseks.

14. Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid:

Õpingute lõpetamise eelduseks on osalemine vähemalt 70% kontakttundides ja lõputesti sooritamine. Testi võib läbi viia jooksvalt.

15.Hindamismeetod. Hindamiskriteeriumid:

• Kuulamine –saab aru tuttavatest sõnadest ja fraasidest, mis on vahetult seotud igapäevaste reisisituatsioonidega. Lõputestis hindamiseks täidetakse valikvastustega harjutus.
• Lugemine- saab aru ja oskab leida infot väga lühikestest lihtsatest tekstidest (sildid, reklaamid,menüüd, sõiduplaanid) Lõputestis hindamiseks kontrollitakse tekstijärgsete valikvastustega.
• Rääkimine – oskab vastata enda kohta esitatud küsimustele. Lõputestis hindamiseks vastab õpetaja küsimustele.
• Kirjutamine – oskab teha märkmeid. Hinnatakse jooksvalt kursuse vältel.

16. Kursuse läbimisel väljastatav dokument (tunnistus või tõend):

Tunnistus kursuse läbimise kohta väljastatakse, kui õpingute lõpetamise nõuded on täidetud st, et õppija on osalenud vähemalt 70% kontakttundides ja sooritanud lõputesti. Tunnistusel on kirjas õppija nimi ja isikukood, läbitud kursuse ja õppekava nimetus, kursuse maht ehk akadeemiliste tundide arv, kursuse toimumise aeg, Multilingua Keelekeskuse registrikood ja registreerimisnumber EHIS-es, tegevusloa number ja kuupäev. Tunnistus on allkirjastatud kursuse läbi viinud õpetaja või keelekeskuse esindaja poolt. Tunnistuse juurde kuulub lisa, kus on märgitud omandatud õpiväljundid ja õpiväljundite saavutatuse hindamise viisid.

Tõend kursusel osalemise kohta väljastatakse õppija soovil ka siis, kui õpitulemusi ei saavutatud (lõputesti ei sooritatud), kuid õppija võttis osa õppetööst. Tõend väljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule, kuid mitte juhul, kui õppija osales vähem kui pooltes tundides. Tõendi allkirjastab keelekeskuse esindaja.

Tõendeid ja tunnistusi võib väljastada kas paberkandjal või elektrooniliselt.

17. Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Kreeka keele kursusi läbi viivad õpetajad omavad kõik õpetaja kvalifikatsiooni ja/või täiskasvanutele kreeka keele õpetamise pikaajalist kogemust.

18. Õppekava kinnitamise aeg: oktoober 2025