Koolituspäevak haridustöötajatele “Õpirõõmust algab areng” 10.04.2026

Õpirõõmust algab areng. Ometi kipub just rõõm õppimisest ja õpetamisest kaduma siis, kui energia on hajunud, fookus killustunud ja klassiruumis kohtuvad väga erinevad vajadused.

Igapäevatöös koguneb märkamatult väsimus – füüsiline, vaimne ja emotsionaalne. Samal ajal ootab kaasav haridus meilt oskust märgata ja toetada iga õppijat nii, et keegi ei jääks kõrvale. Kui õpetaja ressurss on otsakorral ja tööriistad piiratud, kannatab nii õpikeskkond kui areng.

Koolituspäev ,,Õpirõõmust algab areng” pakub praktilisi viise, kuidas taastada oma energiat, mõtestada lahti peamised takistused ning kujundada õppimist toetav keskkond, kus erinevustega on arvestatud. Areng ei sünni surve all – areng algab õpirõõmust.

Koolituspäev on suunatud (keele)õpetajatele, üldhariduskoolide töötajatele ja täiskasvanute koolitajatele. 

AJAKAVA 

12.00-13.30	,,Kuhu kaob su energia ja kuidas see tagasi võita?” Evelyn Soidla
13.30-13.45	paus ja suupisted
13.45-15.15	,,Kuidas toetada erinevustega õppijat kaasavas klassiruumis?” Johannes Vergi
15.15-15.30	paus ja suupisted
15.30-16.30	,,Lõimitud liikumis- ja keeleõppeamps. Keskkonna Actionbound võimalused ja keeleõppemäng ,,Loomad vanalinnas” Ly Leedu

Koolituse sisu 

12.00-13.30  „Kuhu kaob su energia ja kuidas see tagasi võita?“ Evelyn Soidla 

Koolitusampsus uurime, kuhu kaob igapäevaselt meie energia ja kuidas see mõjutab õpi- ja töörõõmu. Räägime füüsilistest, vaimsetest ja emotsionaalsetest energiaröövlitest ning teeme praktilise harjutuse, kus iga osaleja kaardistab oma isiklikud energiaröövlid – need, mis tööl (ja sageli ka kodus) tema energiat kõige rohkem ära võtavad. Harjutus aitab panna sõnadesse ka need tegurid, mida tavaliselt lihtsalt “ära kannatame”, kuid mis kogunevad ja hakkavad vaikselt meie päeva raskemaks muutma ning õpi – ja töörõõmu vähendama – tekib rohkem väsimust, taluvuspiir muutub olematuks ja rõõm oma tööst ei pääse enam esile. 

Osaleja saab kaasa: 

• oskuse eristada kolme tüüpi energiaröövleid;
• teadlikkuse, kuhu tema energia päriselt kaob; 
• ühe konkreetse ja realistliku tegevuse, millega kohe alustada; 
• tööriista, mida saab hiljem iseseisvalt uuesti kasutada.

Evelyn Soidla

Olen koolitaja ja arengu toetaja, keda sütitab inimeste sisemise energia äratamine. Mind paelub see hetk, kui inimene taipab, et tal on rohkem valikuid, kui ta arvas. Väiksed muutused võivad tuua suure kerguse. Usun, et areng algab teadlikkusest ning töörõõm ei ole luksus, vaid vajalik kütus. Mind inspireerivad inimesed, kes on valmis ausalt iseendasse vaatama ja katsetama uusi vaatenurki. 

Osale koolitusampsul.

13.45-15.15  ,,Kuidas toetada erinevustega õppijat kaasavas klassiruumis?” Johannes Vergi 

Kaasav haridus ei tähenda üksnes õpilase füüsilist kohalolu klassis, vaid keskkonna loomist, kus iga aju saab õppida. See praktiline koolitus on loodud haridustöötajatele, kes soovivad mõista “eriliste” õppijate siseilma ning täiendada oma tööriistakasti meetoditega, mis päriselt toimivad. 

Osaleja saab kaasa: 

• Süsteemsed teadmised: Mis on spetsiifilised õpi- ja neuroerinevused ning kuidas neid õigeaegselt märgata? 
• Praktilised strateegiad: Kuidas kohandada õppetööd nii, et toetada erinevustega õppijat ilma ülejäänud klassi tähelepanu kaotamata? 
• Juhtumipõhine õpe: Lahendame ühiselt reaalseid olukordi ja teeme harjutusi, mida saad kohe järgmisel päeval oma töös rakendada.  

Praktiline fookus ja tööriistad 

Koolituse käigus katsetame meetodeid, mis on suunatud eneseregulatsiooni ja keskendumise toetamisele. Õpime tundma universaalset õppedisaini ja sotsiaal-emotsionaalset pädevust õppimises.  

• Liikumise ja pauside strateegiad: Millal ja kuidas lubada õpilasel “auru välja lasta”. 
• Fookustehnikad: Kuidas kasutada abivahendeid (nt näpuvurrid) ja struktureeritud õppetsükleid (nt 15-minuti reegel). 
• Koduse õppimise toetamine: Kuidas nõustada õpilast ja lapsevanemat tõhusate rutiinide loomisel. 

Johannes Vergi 

Olen oma tööelus ühendanud neli rolli: õpetaja, koolitaja, külalisõppejõud ja praktik-uurija. Mind paeluvad lahenduskesksus, aju toimimine ja universaalne õppedisain. 

Kuna elan ka ise ATH-ga, mõistan ma nende õpilaste hingeelu ja väljakutseid seestpoolt. Minu lähenemine on segu teaduspõhisest teadmisest ja praktilisest kogemusest – usun, et väikesed ja teadlikud muudatused õpetaja käitumises võivad muuta lapse jaoks kogu maailma. 

Osale koolitusampsul.

 

15.30-16.30  ,,Lõimitud liikumis- ja keeleõppeamps. Keskkonna Actionbound võimalused ja keeleõppemäng ,,Loomad vanalinnas” Ly Leedu

Koolitusampsus tutvume rakenduse Actionbound võimalustega ning arutleme, kuidas seda kasutada erinevate ainete õpetamisel ja õppe lõimimisel. Teoreetilises osas tutvustame 2022. aastal Euroopa Komisjoni keeleõppe tunnuskirjaga auhinnatud Vanalinna mänge – vaatleme nende ülesehitust, ainete lõimimise võimalusi, eri keeletasemetele sobivaid lahendusi ning mitmekeelsust (9 keelt). 

Praktilises osas astume ise õppija rolli: liigume Tallinna vanalinna ning mängime ühes valitud keeles mängu algusest lõpuni läbi, et kogeda vahetult, kuidas liikumine, mängulisus ja keel saavad ühiselt õppimist toetada. 

Koolituse tulemusena osaleja: 

• saab ülevaate Actionboundi kasutusvõimalustest eri õppeainetes; 
• mõistab, kuidas lõimida liikumine, keel ja kultuur terviklikuks õpikogemuseks; 
• kogeb praktiliselt liikumispõhist keeleõpet ning saab ideid, mida oma töös kohe rakendada. 

Ly Leedu

Olen eesti keele õpetaja, metoodik ja õppekvaliteedi juht, kelle jaoks iga tund on võimalus midagi päriselt käivitada. Usun, et hästi eesmärgistatud ja läbimõeldud tund loob turvalise ruumi, kus sünnivad nii rõõm kui areng. 

Mulle on oluline, et õppimine oleks elav ja kaasav – kasutan tundides mängu ja liikumist, ning toetan teadlikult kõigi osaoskuste arengut. Pean oluliseks, et iga õppija leiaks endale sobiva viisi õppimiseks. Suurim tunnustus on hetk, kui tunni lõpus kostab üllatunud: „Juba?!“ siis tean, et õppimine on olnud tähenduslik ja haarav. 

 

Koolituse hind 

Üks koolitusamps (hind kuni 31. märts)	45 eur + km
Üks koolitusamps (al 01. aprill)	55 eur + km
Kogu koolituspäevak (hind kuni 31. märts)	80 eur + km
Kogu koolituspäevak (al 01. aprill)	90 eur + km

*Multilingua õpetajatele on koolituspäevak tasuta.  

*Eraisik võib maksustatavast tulust maha arvata tema poolt kalendriaasta jooksul tasutud enda ja alla 26 aasta vanuse lapse koolituskulud.

Küsimuste korral võta ühendust Janika Toomperega aadressil

 

Registreeri end koolitusele SIIN!