1. Täienduskoolitusasutuse nimetus:
Multilingua Keelekeskus OÜ
2. Õppekava nimetus:
Tööalane inglise keel C1-tasemele
3. Õppekavarühm „Võõrkeeled ja -kultuurid“
”Keeleõpe”.
4. Õppe kogumaht (akadeemilistes tundides):
C1-taseme tööalase inglise keele kursuse kogumaht on 70 akadeemilist tundi, millest 42 tundi on kontaktõpet ja 28 tundi iseseisvat tööd. Õpe koosneb 14 õppenädalast, iga nädala õppemaht on 3 auditoorset ja 2 iseseisva töö tundi. Kursuse kontaktõpe toimub kas auditoorse õppe või veebiõppena.
5. Õppekava koostamise alus:
“Euroopa keeleõppe raamdokument: õppimine, õpetamine ja hindamine” “Euroopa keeleõppe raamdokumendi sõsarväljaanne 2023”
6. Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused:
Täiskasvanud, kes on lõpetanud inglise keele B2 taseme keelekursuse mahus vähemalt 120 kontakttundi või on sooritanud B2 taseme eksami või on sooritanud Multilingua kodulehel oleva testi tasemel B2 ja soovivad ennast täiendada C1 taseme tööalase inglise keele valdkonnas.
7. Õppe eesmärk:
Omandada tööalase inglise keele oskuse tase C1 – vilunud keelekasutaja õpitud teemade raames.
8. Õpiväljundid:
Kursuse lõpuks õppija:
• saab aru pikematest tekstidest ja kaudselt esitatud seostest, saab aru teleprogrammidest ja filmidest, suudab mõista idiomaatilisi ja argiväljundeid
• saab õpitud teemade raames aru pikematest ja keerulistest tekstidest ning erialastest artiklitest vajades võimalust teksti korduvalt lugeda
• väljendab end ladusalt, avaldab oma mõtteid ja arvamusi, arendab vestluses teemat, teeb kokkuvõtteid, kasutab keelt paindlikult ja tulemuslikult
kirjutab õpitud teemadel selge, liigendatud teksti, põhjendab oma arvamust, tõstab esile tõsta olulisemat, vajadusel kohendab oma stiili, oskab kirjutada erinevaid ametikirju õpitud teemade raames.
9. Õppesisu teemavaldkondade kaupa:
• Environment and mental wellbeing Mindfulness at work (resilience, confidence). Mental health. Work environment. Flexible working (work-life balance, remote work etc.)
• Meetings and presentations. Politeness phrases and expressions. Work meetings (expressing views, making proposals, argumentations). Presentations. Negotiations. Managing conflicts, competition etc.
• Global issues. Cultural differences. Collaboration and building bridges.
• Artificial Intelligence AI as a language learning partner. Forming questions. How to benefit from using AI.
• Open topic Will be added at the learners’ choice
Lisaks võidakse kursuse jooksul vajadusel ja valikuliselt läbivate teemadena käsitleda ka teisi C1-taseme teemasid.
Grammatika
· The tense system
· Contrasting ideas
· Expressing quantity
· Countable and uncountable nouns
· Relative clauses
· Verb patterns
· Reduced infinitives
· Modal auxiliary verbs
· Noun phrases
· Questions
· Articles
· Ellipsis
· Mixed conditionals
· Prepositions of place/time
· Patterns with reporting verbs
· Phrasal verbs and word order
· Emphases: cleft sentences and inversion
10. Õppemeetodid:
Rakendatakse paindlikku metoodilist käsitlust, mis võimaldab õpet kohandada õppija vajadustele. Kasutatakse erinevaid aktiivõppe meetodeid sh rollimängud, simulatsioonid, õppemängud, mida rakendatakse paaris-, väikegrupi- või rühmatöös. Töö autentsete algmaterjalidega sh video vaatamine ja analüüsimine, lugemis- kuulamis-, kirjutamis- ja tõlkeharjutused. Kasutatakse ka kommunikatsioonitehnoloogiatel põhinevaid õpikeskkondi
11. Iseseisev töö:
Jooksvad iseseisvad tööd koduseks lahendamiseks, sõnavara õppimine, praktiseerimine keelekeskkonnas. Iseseisev õppimine digikeskkonnas.
12. Õppekeskkonna kirjeldus:
Kursuste õppetöö toimub kontaktõppena kas auditoorse õppena või veebiõppena reaalajas.
Auditoorsed tunnid toimuvad Multilingua Keelekeskuse õpperuumides, mis asuvad Tallinnas aadressil Roosikrantsi 11, 2. korrus. Õppetöö läbiviimiseks on kohaldatud kaheksa ruumi, mis on sisustatud laudade ja toolidega. Iga õpperuum on varustatud arvuti ja digitaalse tahvliga, lisaks riiulitega õppematerjalide tarbeks. Lisaks õpperuumidele on Multilingua Keelekeskuses avatud kontoriruum, kus asub kooli raamatukogu koos paljundusmasina ja printeriga, samuti õpetajate töö- ja puhkeruum, mis on varustatud arvutite ja printeriga. Multilingua Keelekeskuse kasutuses olevad ruumid vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele. Ruumid on ligipääsetavad ratastooliga.
Veebikursus toimub reaalajas Zoomi või Microsoft Teamsi keskkonnas. Veebikursuse läbiviimiseks on tehnilistest vahenditest õpetajal kasutada arvuti, kõrvaklapid, mikrofon ja veebikaamera. Õppijatel on vaja arvutit (sobib ka nutitelefon, tahvelarvuti) ja internetiühendust.
13. Õppematerjalide loend:
Peter May, Compact, advanced, Cambridge University Press
Martin Hewings Advanced Grammar in Use Cambridge University Press
Michael McCarthy and Felicity O’Dell English Vocabulary in Use upper-intermediate & advanced Cambridge University Press
British Council Learn English website
Perfectly Spoken
TED Talks
14. Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid:
Õpingute lõpetamise eelduseks on osalemine 70% kontakttundides.
Kursusel tuleb jooksvalt sooritada koolitusfirmasisene lõputest, mis hõlmab kirjutamist, kuulamist, lugemist ja rääkimist vastavalt läbitud teemadele.
15. Hindamismeetod. Hindamiskriteeriumid:
Kuulamine – saab aru pikematest tekstidest ja kaudselt esitatud seostest, saab aru teleprogrammidest ja filmidest, suudab mõista idiomaatilisi ja argiväljundeid.
Lõputestis hindamiseks kuulatakse teleuudist ja vastatakse valikvastusega küsimustele põhisisu kohta.
• Lugemine – saab õpitud teemade raames aru pikematest ja keerulistest tekstidest ning erialastest artiklitest vajades võimalust teksti korduvalt lugeda. Lõputestis hindamiseks kontrollitakse ajaleheartiklist arusaamist valikvastustega harjutusega või tekstijärgsete küsimustega.
• Rääkimine – väljendab end ladusalt, avaldab oma mõtteid ja arvamusi, arendab vestluses teemat, teeb kokkuvõtteid, kasutab keelt paindlikult ja tulemuslikult. Lõputesti suulises osas esineb tööteemalise lühiettekande, sõnavõtu või esitlusega.
• Kirjutamine – kirjutab õpitud teemadel selge, liigendatud teksti, põhjendab oma arvamust, tõstab esile tõsta olulisemat, vajadusel kohendab oma stiili, oskab kirjutada erinevaid ametikirju õpitud teemade raames. Lõputestis koostab ettekande või kokkuvõtte, kus muuhulgas kommenteerib ja põhjendab oma seisukohti, kasutab küllalt korrektset grammatikat.
Õpiväljundite saavutamist kontrollitakse jooksvalt iga teema lõpus.
16. Kursuse läbimisel väljastatav dokument (tunnistus või tõend):
Tunnistus kursuse läbimise kohta väljastatakse, kui õpingute lõpetamise nõuded on täidetud st, et õppija on osalenud vähemalt 70% kontakttundides ja sooritanud lõputesti. Tunnistusel on kirjas õppija nimi ja isikukood, läbitud kursuse ja õppekava nimetus, kursuse maht ehk akadeemiliste tundide arv, kursuse toimumise aeg, Multilingua Keelekeskuse registrikood ja registreerimisnumber EHIS-es, tegevusloa number ja kuupäev. Tunnistus on allkirjastatud kursuse läbi viinud õpetaja või keelekeskuse esindaja poolt. Tunnistuse juurde kuulub lisa, kus on märgitud omandatud õpiväljundid ja õpiväljundite saavutatuse hindamise viisid.
Tõend kursusel osalemise kohta väljastatakse õppija soovil ka siis, kui õpitulemusi ei saavutatud (lõputesti ei sooritatud), kuid õppija võttis osa õppetööst. Tõend väljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule, kuid mitte juhul, kui õppija osales vähem kui pooltes tundides. Tõendi allkirjastab keelekeskuse esindaja.
Tunnistusi ja tõendeid väljastatakse elektrooniliselt, õppija soovil ka paberkandjal.
17. Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:
Inglise keele kursusi läbi viivad õpetajad omavad kõik õpetaja kvalifikatsiooni ja/või täiskasvanutele inglise keele õpetamise pikaajalist kogemust.
18. Õppekava kinnitamise aeg: 6. jaanuar 2026
