Мирьям Куузе

Я окончила Таллиннский университет в 2009 году по специальности «Эстонская филология». Позже прошла дополнительное обучение в сфере андрагогики и преподавания эстонского как иностранного языка.

Уже 20 лет я провожу частные уроки для людей с разным уровнем владения языком. Готовила как школьников, так и взрослых к экзаменам, а также проработала 6 лет в общеобразовательной школе учителем эстонского языка и литературы. Последние 5 лет преподаю эстонский язык взрослым на уровнях от A1 до C1, при этом больше всего у меня было учащихся на уровне B2. У меня есть как индивидуальные ученики, так и группы с разным уровнем подготовки.

Преподаю как очно, так и онлайн. На первом занятии мы вместе с учащимися определяем их ожидания и цели  — это помогает мне лучше понять, чего они хотят достичь. Если мне кажется, что по какой-то теме недостаточно упражнений или она требует повторения, я создаю дополнительные материалы самостоятельно, при необходимости обновляю и адаптирую их. На уроках делюсь полезными веб-ресурсами.

Мне нравится использовать в обучении игры, потому что я верю, что целенаправленная игра — это весёлый и полезный способ изучать язык. Также я активно использую парную и групповую работу, чтобы учащиеся могли учиться не только у преподавателя, но и друг у друга. Помимо грамматики, я обязательно знакомлю учеников с эстонской культурой, ведь язык и культура идут рука об руку.

Понимаю, что для некоторых учащихся устное общение — самая сложная часть изучения языка, поэтому уделяю ей особое внимание. Я по натуре позитивный и дружелюбный человек, создаю на занятиях комфортную атмосферу, где каждый чувствует себя свободно и может высказаться. Поощряю задавать вопросы, если что-то осталось непонятным. Придумываю интересные жизненные темы для обсуждений. Каждый на уроке может поделиться, что интересного произошло в его жизни, и мы вместе радуемся этим моментам.

Я очень люблю свою работу, ведь я искренне обожаю наш поющий «язык фей». Мне радостно делать этот «секретный язык» более понятным и близким для других.