Джессика Лэнг

Преподаватель французского языка

Я носитель французского языка из Восточной Франции. Я преподаю французский язык онлайн в компании Multilingua с мая 2024 года. Ранее я руководила одним из таллиннских разговорных и культурных клубов французского языка. Я рада  всем студентам: и юным ученикам, и взрослым людям, а также всем уровням:  от начинающих  до продвинутых студентов. Мои уроки имеют большой культурный компонент. Я использую актуальные материалы для чтения из французского литературного канона, а также знакомлю студентов с историей, географией, философией и гастрономией Франции.   

Преподаватель английского языка

Я носитель английского языка из Канады с более чем 8-летним опытом преподавания на разных уровнях и в разных форматах. Я работала на университетском уровне с большими группами, а также в частных институтах и индивидуально онлайн. Я занимаюсь со  всеми студентами: от только начинающих до продвинутых учеников. Я также преподаю всем возрастам: от маленьких детей до  взрослых людей.

Я адаптирую свои уроки к потребностям студентов и использую различные методы в зависимости от того, что им требуется. В моих уроках много культурной и цивилизационной составляющей, студенты более продвинутого уровня могут даже узнать об истории английского языка, истории правовых и политических институтов англосаксонского мира.

Я использую конкретные материалы в качестве опоры для беседы.  Уроки для взрослых часто строятся вокруг актуальной темы, побуждая ученика расширять свой словарный запас с помощью статей или репортажей из СМИ и использовать эту новую лексику в наших беседах. Поскольку я много лет проработал юрисконсультом, я также предлагаю уроки делового и юридического английского.

В работе с молодыми учениками большое внимание уделяется глубокому чтению, которое я использую как средство, позволяющее им освоить больше лексики и передать свои чувства и мысли о тексте в безопасной обстановке. Мы используем различные материалы для чтения, как художественные (фэнтези, детские и юношеские детективные романы, приключения), так и нехудожественные, например, статьи, посвященные экологии, отношениям молодых людей с медиа и технологиями, путешествиям и приключениям.