Триину Пало

Я училась в Тартуском университете по специальностям «Эстонский язык и литература» и «Финский язык и литература», а также в магистратуре по специальности «Прибалтийско-финские языки». В 1998–1999 годах и в 2000 году проходила дополнительное обучение по специальности «Финский язык» в Университете Оулу. Большую часть своей жизни я посвятила преподаванию и обучению. Детский интерес к финскому языку, финнам и Финляндии во время учёбы перерос в настоящую увлечённость, которую я стараюсь передать и своим ученикам.

Я преподавала финский и эстонский языки как в гимназии, так и в профессиональном училище, как взрослым, так и молодёжи.

Меня всегда особенно трогают те, кто с преданностью и большим энтузиазмом изучает иностранный язык, особенно эстонский. Вспоминаются слова Нельсона Манделы: если говорить с человеком на языке, который он понимает, — ты обращаешься к его разуму. Если же говорить с ним на его родном языке — ты обращаешься к его сердцу.

В качестве преподавателя для взрослых я:

• выявляю потребности и ожидания учебной группы, подготавливаю содержание обучения и выбираю методы, исходя из ожидаемых результатов обучения и предыдущей обратной связи,

• предоставляю обучающимся обратную связь, поддерживаю их, замечаю изменения в их развитии и реагирую на ситуацию в учебном процессе поддерживающим образом,

• на постоянной основе собираю мнения обучающихся об учебном процессе, анализирую учебный процесс и оцениваю результаты обучения,

• анализирую и оцениваю свою деятельность в учебном процессе, осознаю свои сильные стороны и потребности в развитии, анализирую своё ролевое поведение и ищу решения при возникновении проблем,

• использую соответствующие информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (например, интерактивную доску, онлайн-среды Zoom и/или Teams, информационную систему ML, облачные сервисы Google Drive и/или OneDrive, платформы онлайн обучения и др.) при подготовке, проведении и оценивании учебного процесса, а также для поддержки собственного профессионального развития; умею создавать, использовать и распространять онлайн материалы.

Я составляю учебные материалы самостоятельно, исходя из выявленных потребностей учащихся.