Учебная программа по английскому языку B1

1. Наименование учреждения дополнительного обучения:
   Multilingua Keelekeskus OÜ
2. Наименование учебной программы:
   Дополнительное обучение английскому языку общения на уровень В1, модули В1 и В1.2.
3. Группа учебной программы «Иностранные языки и культуры»
   «Английский язык».
4. Общий объём обучения (в академических часах):
   200 академических часов, из которых 120 часов – контактное обучение и 80 часов – самостоятельная работа.
   Интенсивный курс языка общения состоит из 24 или 36 академических часов контактного обучения и 12 или 24 часов самостоятельного обучения.
   5. Основание для составления учебной программы:
   Европейский рамочный документ
5. Целевая группа и условия начала обучения:

Взрослые, которые прошли курс английского языка на уровень А2 или которые сдали экзамен на уровень А2 или которые прошли тест на домашней странице Multilingua на уровень А2.

7. Цель обучения:
   Достичь уровня владения языком В1 – самостоятельный пользователь языка.
8. Результаты обучения:
   К окончанию обучения учащийся:

• понимает основную информацию на знакомые темы (школа, работа, свободное время и т.п.), а также содержание медленно и чётко передаваемой информации по радио и телевидению на актуальные или интересные для учащегося темы
• понимает связанные с работой тексты, а также изложенные в личных письмах события, мысли и желания
• без подготовки может беседовать на знакомые, интересные или важные темы (семья, хобби, работа и т.п.), умеет описывать переживания, события и намерения, а также обосновывать свои позиции, умеет передавать содержания фильма или книги и выражать своё мнение
• умеет составлять простые связные тексты или письма на знакомые или интересные темы, умеет описывать свои переживания и впечатления

9. Содержание обучения по тематическим областям:
10. Я и моя семья

Подробное представление себя. Фактическая информация. Выбор стиля языка. Происхождение, состав семьи и т.п. Семейные традиции. Праздники и знаменательные даты. Заполнение различных анкет.

2.Образование
Информация об образовании и обучении. Понимание информации, касающейся образовательных учреждений и образования. Владение языком.

3.Профессия, должность и работа
Учёба, выбор профессии. Специальности и должности. Объявления с предложениями о работе, собеседование, действия на работе, описание рабочего дня и представление своей работы. Условия труда. Описание рабочих заданий. CV.

4.Сфера обслуживания и торговля
Почтовые услуги, банковские услуги, магазины и торговые центры, парикмахерская и т.п. Речевой этикет в учреждениях бытового обслуживания. Информация о местоположении, времени работы, видах услуг и ценах. Сравнение. Понимание основного содержания инструкций, рекламы. Претензия.

5.Свободное время, увлечения и развлечения
Хобби. Спорт. Предпочтения при проведении свободного времени. Кино, театр, концерт и другие культурные мероприятия. Информация об услугах проведения свободного времени и понимание простых инструкций. Планирование и описание отпуска.

6.Еда и напитки
Кафе, рестораны и другие учреждения питания. Резервирование столика, понимание меню, заказ. Привычки питания. Правила поведения и речевой этикет за столом. Понимание рекламы мест питания. Особые потребности.

7.Информация вокруг нас. Актуальные события
Объявления, извещения, реклама. Места и действия. Актуальные события.

8.Окружающая среда, погода и природа
Понимание прогноза погоды и описание погоды. Времена года. Погодные условия. Местные природные объекты и достопримечательности. Птицы, звери, растения.

9.Путешествия и транспорт

Общественный транспорт, планирование поездки, покупка билетов. Вопросы и ответы, как найти дорогу. Учреждения размещения, бронирование номера. Достопримечательности. Написание почтовой открытки. Описание путешествия. Предпочтения и претензия.

10.Жильё и недвижимость
Описание дома. Условия проживания. Мебель. Бытовая техника. Работы по дому. Работы по обслуживанию. Покупка, продажа и аренда жилья. Приглашение в гости. Речевой этикет в гостях. Описание повседневных действий.

11.Самочувствие и здоровье.

Самочувствие и жалобы на здоровье. Личная гигиена. Регистрация на приём к врачу. В больнице и поликлинике. В аптеке. Вызов скорой помощи.

12.Публичные учреждения
Делопроизводство в ведомственных учреждениях. Связанная с работой информация. Ориентирование в необходимых для работы документах. Выбор стиля языка.

Грамматика

• Question words
• Present tenses
• Past tenses
• Quantity much and many
• Articles
• Verb patterns
• Present Perfect and Past Simple
• Time clauses
• Passives
• First conditional
• Second conditional
• Present Perfect Continous
• Articles
• Indirect questions
• Imperatives
• Prepositions of direction
• Prepositions of place
• used to
• Must and have to
• Comparative adverbs
• The order of adjectives
• Negative questions
• Reported speech

10. Методы обучения:
    Ролевые игры, просмотр и анализ видео, упражнения на слушание и перевод, групповая и парная работа.
11. Самостоятельная работа:
    Текущие самостоятельные домашние задания, пополнение словарного запаса, практика в языковой среде.
12. Описание учебной среды: 
    Учебные помещения Центра языков Multilingua расположены в Таллинне по адресу Пярнуское шоссе 16, на 3-м этаже.
    Для проведения учебной работы оборудовано шесть помещений со столами и стульями. Учебные помещения оснащены компьютером, проектором, CD-плеером, доской с бумагой, стеллажами для учебных материалов. В дополнение к учебным помещениям в Центре языков Multilingua имеется открытое офисное помещение, в котором расположена библиотека с копировальным аппаратом и принтером. Во всех помещениях имеется Интернет-соединение. Помещения Центра языков Multilingua соответствуют требованиям охраны здоровья и безопасности.
13. Перечень учебных материалов:

• John and Liz Soars New Headway intermediate Oxford University Press
• Simon Clarke In Company intermediate Macmillan
• Ian Badger, Pete Menzies English for Business Life intermediate Marshall Cavendish Education
• Will Forsyth Clockwise intermediate Oxford University Press
• Raymond Murphy English Grammar in Use Cambridge University Press
• Bill Mascull Business Vocabulary in Use Cambridge University Press
• Chris Gough English Vocabulary Organiser Language Teaching Publications

14. Требования к завершению обучения, в т.ч. методы и критерии оценивания:
    Предпосылкой к завершению обучения является участие в 50% часов контактного обучения.
    В конце курса следует сдать заключительный тест/экзамен на уровень В1 внутри обучающей фирмы, который включает в себя письмо, слушание, чтение и говорение по пройденным темам.
15. Методы оценивания. Критерии оценивания:

• Слушание – понимает вопросы и основное содержание прослушанной информации, радио- или телепередач.
• Чтение – понимает содержание текстов, понимает описание событий, мыслей и желаний, понимает связанную с работой лексику и тексты, при выполнении упражнений с пропусками распознаёт корректные грамматические формы, угадывает значение неизвестных слов, исходя из контекста.
• Говорение – без подготовки рассказывает о себе, своей семье, повседневной жизни и работе, планах и намерениях.
• Письмо – умеет составлять связные тексты, описывать свои переживания и впечатления, умеет составлять грамматически корректные предложения.

16. Документ, выдаваемый при прохождении курса (свидетельство или справка):
    Свидетельство выдаётся в том случае, если выполнены требования к завершению обучения – участие в 50% часов контактного обучения и успешная сдача учащимся заключительного теста. В свидетельстве указывается наименование пройденного курса, объём курса в академических часах, время проведения курса, регистрационный код Центра языков Multilingua и номер его регистрационного свидетельства в Информационной системе образования Эстонии (EHIS). Свидетельство подписывает проводивший курс преподаватель и руководитель Центра языков.

Справка выдаётся в том случае, если результаты обучения не достигнуты (заключительный тест не сдан), но учащийся принимал участие в учебной работе. Справка выдаётся в соответствии с количеством часов пройденного контактного обучения, но не в том случае, если учащийся принял участие менее чем в половине часов обучения. Справку подписывает руководитель Центра языков.

17. Описание квалификации, опыта обучения или опыта работы, обеспечивающего компетентность преподавателя:
    Все проводящие курсы английского языка преподаватели имеют квалификацию учителя и/или долговременный опыт обучения взрослых английскому языку.
18. Время утверждения учебной программы: 1 апреля 2017 г.