Учебная программа по английскому языку A1

1. Наименование учреждения дополнительного обучения:
   Multilingua Keelekeskus OÜ
2. Наименование учебной программы:
   Дополнительное обучение английскому языку общения на уровень A1, модули A1 и A1.2 (прорыв).
3. Группа учебной программы «Иностранные языки и культуры»
   «Английский язык».
4. Общий объём обучения (в академических часах):
   200 академических часов, из которых 120 часов – контактное обучение и 80 часов – самостоятельная работа.
   Интенсивный курс языка общения состоит из 24 или 36 академических часов контактного обучения и 12 или 24 часов самостоятельного обучения.
   5. Основание для составления учебной программы:
   Европейский рамочный документ о языковом обучении: изучение, обучение и оценивание
   6. Целевая группа и условия начала обучения:

Взрослые, которые желают приступить к изучению английского языка или которые прошли тест на домашней странице Multilingua на уровень А1 или меньше.

7. Цель обучения:
   Достичь уровня владения языком A1, который позволяет справляться в повседневных повторяющихся ситуациях общения, в которых требуется прямой и простой обмен информацией на знакомые рутинные темы.
8. Результаты обучения:
   К окончанию обучения учащийся:

• понимает знакомые слова и фразы, непосредственно связанные с повседневными ситуациями общения (семья, покупки, дом, работа), где люди разговаривают медленно и чётко
• понимает короткие простые тексты и личные письма, умеет находить информацию в простых повседневных текстах (вывески, плакаты, каталоги, реклама, предложения о работе, меню, расписание)
• справляется с типичными повседневными задачами в общении, умеет задавать вопросы о других и отвечать на вопросы о себе, умеет общаться на простом языке, если партнёр ему помогает, умеет простыми словами описывать свою семью и других людей, условия проживания, образование и работу
• умеет делать заметки и составлять простейшие личные сообщения/письма, заполнять формуляры

9. Содержание обучения по тематическим областям:

• Знакомство. Персональные данные и семья. Документы
  Приветствия, речевой этикет, знакомство, представление, простая информация о себе. Алфавит, произношение английского языка, английские имена, анкетные данные, вопросительные слова.
• Родина, национальности, языки
  Происхождение и описание Родины. География Англии, крупнейшие города, острова и т.п. Чтение информации на карте.
• Образование, профессия, работа
  Учёба, выбор профессии. Специальности и должности. Владение языком. Объявления с предложениями о работе, действия на работе, описание рабочего дня.
• Сфера обслуживания и торговля
  Почтовые услуги, банковские услуги, магазины и торговые центры, парикмахерская и т.п. Речевой этикет в учреждениях бытового обслуживания. Информация о местоположении, времени работы и ценах. Сравнение. Понимание основного содержания инструкций, рекламы.
• Свободное время, увлечения и развлечения
  Хобби. Предпочтения при проведении свободного времени. Кино, театр, концерт и другие культурные мероприятия. Спорт. Праздники и знаменательные даты. Семейные традиции. Понимание и использование фактической информации. Приглашение.
• Еда и напитки
  Кафе, рестораны и другие учреждения питания. Понимание меню, заказ. Привычки питания.
• Информация вокруг нас
  Объявления, извещения, реклама. Места и действия.
• Погода и природа
  Понимание прогноза погоды и описание погоды. Времена года.
• Путешествия, транспорт, отдых
  Общественный транспорт, планирование поездки, покупка билетов. Вопросы и ответы, как найти дорогу. Учреждения размещения. Достопримечательности. Написание почтовой открытки.
• Дом и быт
  Описание дома. Мебель. Бытовая техника.
• Организм, здоровье и здравоохранение. Одежда
  Части тела. Самочувствие и жалобы на здоровье. Регистрация на приём к врачу. Предметы одежды.
• Мой день и время
  Описание дня. Действия. Понятия времени и договорённости.

Грамматика:

• Verb to BE
• Possesive adjectives
• Negatives and short answers
• Questions and negatives.
• Present Simple
• There is/are
• How many?
• Prepositions of place
• Can, can’t, could
• Past Simple
• Regular verbs
• Irregular verbs
• Count and uncount nouns
• Much and many
• A and some
• Comperatives and superlatives
• Present Continuous
• Present Perfect
• Adjectives and adverbs
• Going to
• How often?

10. Методы обучения:
    Ролевые игры, просмотр и анализ видео, упражнения на чтение, слушание и перевод, групповая и парная работа.
11. Самостоятельная работа:
    Текущие самостоятельные домашние задания, пополнение словарного запаса, практика в языковой среде.
12. Описание учебной среды: 
    Учебные помещения Центра языков Multilingua расположены в Таллинне по адресу Пярнуское шоссе 16, на 3-м этаже.
    Для проведения учебной работы оборудовано шесть помещений со столами и стульями. Учебные помещения оснащены компьютером, проектором, CD-плеером, доской с бумагой, стеллажами для учебных материалов. В дополнение к учебным помещениям в Центре языков Multilingua имеется открытое офисное помещение, в котором расположена библиотека с копировальным аппаратом и принтером. Во всех помещениях имеется Интернет-соединение. Помещения Центра языков Multilingua соответствуют требованиям охраны здоровья и безопасности.
13. Перечень учебных материалов:

• John and Liz Soars New Headway elementary Oxford University Press
• Simon Clarke In Company elementary Macmillan
• Heather Potten and Jonathan Potten Clockwise elementary Oxford University Press
• Raymond Murthy English Grammar in use Cambridge University Press

14. Требования к завершению обучения, в т.ч. методы и критерии оценивания:
    Предпосылкой к завершению обучения является участие в 50% часов контактного обучения.
    В конце курса следует сдать заключительный тест/экзамен на уровень А1 внутри обучающей фирмы, который включает в себя письмо, слушание, чтение и говорение по пройденным темам.
15. Методы оценивания. Критерии оценивания:

• Слушание – понимает простые вопросы и основное содержание прослушанной информации, если партнёр по беседе говорит медленно и чётко и готов повторять.
• Чтение – понимает содержание простых текстов (вывески, плакаты, каталоги, реклама, меню, предложения о работе, расписание), угадывает значение неизвестных слов, исходя из контекста.
• Говорение – умеет отвечать на вопросы о себе, простыми предложениями рассказывает о себе, своей семье, местожительстве, продуктах питания.
• Письмо – умеет составлять короткие сообщения.

16. Документ, выдаваемый при прохождении курса (свидетельство или справка):
    Свидетельство выдаётся в том случае, если выполнены требования к завершению обучения – участие в 50% часов контактного обучения и успешная сдача учащимся заключительного теста. В свидетельстве указывается наименование пройденного курса, объём курса в академических часах, время проведения курса, регистрационный код Центра языков Multilingua и номер его регистрационного свидетельства в Информационной системе образования Эстонии (EHIS). Свидетельство подписывает проводивший курс преподаватель и руководитель Центра языков.

Справка выдаётся в том случае, если результаты обучения не достигнуты (заключительный тест не сдан), но учащийся принимал участие в учебной работе. Справка выдаётся в соответствии с количеством часов пройденного контактного обучения, но не в том случае, если учащийся принял участие менее чем в половине часов обучения. Справку подписывает руководитель Центра языков.

17. Описание квалификации, опыта обучения или опыта работы, обеспечивающего компетентность преподавателя:
    Все проводящие курсы английского языка преподаватели имеют квалификацию учителя и/или долговременный опыт обучения взрослых английскому языку.
18. Время утверждения учебной программы: 1 апреля 2017 г.