Gunnel Koba

Olen 2007. aastal lõpetanud Tartu Ülikooli eesti keele (võõrkeelena) eriala ning teinud erialast tööd erineval moel sellest ajast saati. 

Olen õpetanud eesti keelt kõikidel tasemetel kõikvõimalikele sihtrühmadele alustades kirjaoskamatutest ja lõpetades doktorantidega. Mind köidavad mitteformaalsed lähenemised keeleõppele – nii olen organiseerinud ja juhendanud ka keeleklubisid ning olnud vene õppekeelega koolide õpetajatele mentoriks. Ka oma tundidesse toon sisse mängulisust ja suunan õpilasi improviseerima, liikuma ja kehakeelt kasutama. Olen veendunud, et tundide kaupa laua taga istumine ei mõju ei õpilastele ega õpetajale hästi. Oma osa on ehk ka sellel, et olen kõrvalerialana teatriteaduse lõpetanud ja suur teatrisõber, muuhulgas sage improteatri külastaja. Usun, et keeleõppe protsess ise peab olema nauditav ja pingevaba ning õpitut peab saama mitmekülgselt kasutada.

Minu erihuvi on vahenduskeeleta keeleõpe ehk õpetada keelt ühes keeles. Kogesin seda ise kunagi gümnasistina Inglismaal ning olen seda õpetajana täiendkoolituste raames õppimas ja vaatlemas käinud Soomes, Hispaanias, Itaalias ja Saksamaal. Olen kaasautorina Tartu Rahvaülikoolis loonud ka vahenduskeeleta õpikuid kolmandatest riikidest pärit uussisserändajatele. 

Täiskasvanute koolitajana ma:

• koostan ja/või kohandan õppekava, koostan, kohandan õppematerjale, lähtudes õppekavast/koolituskavast,
• loon keeleõppeks sobiva füüsilise, vaimse ja sotsiaalse keskkonna, toetan õppijaid, märkan õppijate arengu muutusi, reageerin olukorrale õpiprotsessis toetaval viisil,
• kogun õppijatelt õppeprotsessi kohta jooksvalt arvamusi, analüüsin õppeprotsessi, hindan õppijate õpiväljundeid,
• analüüsin ja hindan oma tegevust õppeprotsessis, tean oma tugevusi ja arenguvajadusi, täiendan end erialaselt, uuendan õppe sisu ja -meetodeid, neid vajadusel ajakohastades,
• kasutan asjakohaseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) vahendeid (nt nutitahvel, veebikeskonnad Zoom ja/või Teams, ML infosüsteem, pilved GoogleDrive ja/või OneDrive, e-õppe platvormid jne) õppeprotsessi ettevalmistamisel, läbiviimisel, hindamisel ja enesearengu toetamisel, oskan luua, kasutada ja jagada veebipõhiseid materjale,

Olen Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liidu liige.

Olen osalenud erialastel koolitustel ja konverentsidel, sh ka koolitajana, näiteks viinud läbi töötube lõimumiskonverentsil “Lõimumisaken 2024”.

Olen osalenud Erasmus+ õpirännetes Tartu Rahvaülikooli õpetajatega Berliinis Spandau Rahvaülikoolis õpirändel (19.-24.05.2024) ning Eesti Rahvaülikoolide Liidu õpirändel Hispaanias Gironas.

Olen loonud mängulisi õppematerjale Learningappsi ja WordWalli keskkonda, samuti teinud hulgaliselt kontekstipõhiseid sõnakaarte Quizletisse.